丝瓜app官方网站

景(jing)陶(tao)集團(tuan)機(ji)關(guan)第一(yi)黨支(zhi)部召開學習(xi)貫(guan)徹習近(jin)平新時(shi)代中國特(te)色社(she)會主義主題教育專題組織生活(huo)會暨民主評(ping)議黨員(yuan)會議

1月(yue)19日(ri)上午(wu)，集團公(gong)司(si)機關第一黨(dang)支部(bu)在集團行(xing)政樓一樓(lou)會議室(shi)召(zhao)開(kai)學(xue)習貫徹(che)習近平新時代中國特色社會(hui)主義(yi)主(zhu)題教育專題組織(zhi)生(sheng)活會暨民(min)主評議黨員會議(yi)。集團黨委書記(ji)、董(dong)事長(zhang)鄧(deng)景揚以普(pu)通黨員的(de)身(shen)份(fen)參(can)加，與(yu)支部黨員一起學習、共(gong)同交(jiao)流(liu)、互相(xiang)促(cu)進(jin)。集(ji)團公司黨委(wei)委員、副(fu)總經(jing)理(li)王(wang)小(xiao)勤(qin)同(tong)誌到會指導，並進行了(le)點評。

會上(shang)，支部書(shu)記餘(yu)海(hai)波(bo)通報了支部主題(ti)教(jiao)育開展(zhan)情(qing)況及(ji)支委會對照檢查(cha)情況(kuang)，並帶頭(tou)開展批評與自(zi)我批評。其他(ta)黨員同誌(zhi)也分別從(cong)學習貫徹黨的創(chuang)新理論、黨性修(xiu)養提(ti)高、聯係服務(wu)群(qun)眾、發(fa)揮(hui)先(xian)鋒(feng)模(mo)範(fan)、幹(gan)部作風(feng)突(tu)出(chu)專項(xiang)治(zhi)理工作(zuo)及學習貫徹全(quan)市(shi)領(ling)導(dao)幹部警示教育(yu)大會精神(shen)等六(liu)個(ge)方麵(mian)對(dui)照(zhao)主題開展批(pi)評與自我批評。

王小勤同誌充(chong)分(fen)肯(ken)定(ding)了此(ci)次會議並(bing)指(zhi)出了不足(zu)，就(jiu)推(tui)進支部建設(she)工(gong)作提出三點(dian)要求(qiu)：一是在思想(xiang)上還(hai)要(yao)提高。組織生活會是(shi)一項非(fei)常(chang)嚴(yan)肅的事情，作為(wei)黨員一定要注(zhu)重(zhong)培(pei)養(yang)自我(wo)教育能力(li)，自覺地(di)提高自己(ji)的思(si)想覺(jue)悟(wu)和政(zheng)治素(su)質(zhi)，深(shen)入(ru)學習領悟以(yi)學鑄(zhu)魂、以學增(zeng)智(zhi)、以學正(zheng)風、以學促幹的豐(feng)富(fu)內涵(han)和(he)實踐要求，推動進一步(bu)統一思想、統(tong)一意(yi)誌、統一行動，堅(jian)定擁(yong)護(hu)“兩個確立(li)”，堅決(jue)做(zuo)到(dao)“兩(liang)個維(wei)護”；二(er)是學習上還要加(jia)強(qiang)。要不(bu)斷加強(qiang)對政治理論及新知識、新事物(wu)的學習，在理論(lun)聯(lian)係(xi)實(shi)際(ji)、指導實踐(jian)上下真功(gong)夫(fu)，實現(xian)理論與實際相統一，提高(gao)自己的知(zhi)識(shi)水平和政治思想修養；三(san)是在行動(dong)上還要再發力。通(tong)過(guo)批評幫(bang)助(zhu)大(da)家(jia)克(ke)服(fu)盲(mang)目自信(xin)，查找自己的缺(que)點並及時改(gai)正。作為年(nian)輕(qing)一輩(bei)的黨員幹部，一定要繼(ji)承(cheng)老幹部的“紅(hong)葉(ye)”精(jing)神，扛(kang)起(qi)集團發展的重擔(dan)，為集團的未(wei)來(lai)建(jian)言獻策(ce)，貢(gong)獻(xian)自己的力量(liang)。

最後(hou)，餘海波同誌代表支部做了表態(tai)發言(yan)，表(biao)示(shi)要把思想統一到黨的二十(shi)大精神上來，把(ba)力量凝(ning)聚(ju)到黨的二十大確(que)定的各(ge)項任(ren)務上來，圍(wei)繞集團的發展目(mu)標(biao)和願景更(geng)好(hao)地發揮黨組織戰鬥(dou)堡(bao)壘作用和黨員先鋒模範作用(yong)。

（餘樂(le)思/文 周冬炎(yan)/圖(tu)）