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4月(yue)18日(ri)，集團黨委召(zhao)開(kai)黨(dang)紀(ji)學習(xi)教育工作組(zu)第一次會議(yi)，集團黨委書記(ji)、董事(shi)長(zhang)鄧景(jing)揚同(tong)誌主(zhu)持會議並(bing)講(jiang)話。集團(tuan)公(gong)司(si)領(ling)導班(ban)子(zi)成員，各子公(gong)司主要(yao)負責(ze)人，四(si)部五(wu)中心負(fu)責人(ren)，各級黨組織(zhi)書(shu)記參(can)加會議。

會議傳(chuan)達(da)了(le)市委(wei)常(chang)委會關(guan)於開展黨紀教(jiao)育的部署要求、市(shi)委黨紀學(xue)習教育工作(zuo)專(zhuan)班第一次會議精神(shen)和(he)市國(guo)資(zi)委關於(yu)開展(zhan)黨紀教育的(de)部署要求和黨紀學習教育工作專班第(di)一(yi)次會議精神。會議要求(qiu)，各級黨組織要以(yi)這(zhe)次(ci)會議為標(biao)誌(zhi)，正(zheng)式(shi)啟(qi)動(dong)黨紀學習教育(yu)，緊(jin)密地(di)團結(jie)在以習近(jin)平(ping)同誌為核(he)心的黨中(zhong)央(yang)周(zhou)圍，深入學習貫(guan)徹(che)習近平新(xin)時(shi)代中國特色(se)社(she)會主義(yi)思(si)想，咬定(ding)目標、堅定信(xin)心(xin)，銳(rui)意進(jin)取、攻(gong)堅(jian)克難(nan)，以高水(shui)平黨建推進高質量發展，為奮(fen)力把(ba)“千(qian)年(nian)瓷(ci)都(dou)”這張靚(jing)麗(li)的名(ming)片(pian)擦(ca)得(de)更(geng)亮(liang)，積(ji)極(ji)體現(xian)景陶(tao)擔當和作為。

鄧(deng)景揚(yang)指(zhi)出(chu)，集(ji)團各(ge)級(ji)黨組織要提(ti)高(gao)站(zhan)位、凝(ning)聚(ju)共識，切(qie)實把思想(xiang)和行(xing)動統(tong)一到上級部署(shu)要求上來(lai)。這次黨紀學習教育，是(shi)加(jia)強黨的紀律建(jian)設(she)、推動全麵(mian)從(cong)嚴(yan)治黨向縱(zong)深(shen)發展的重(zhong)要舉(ju)措(cuo)。集團各黨支(zhi)部及(ji)全(quan)體黨員要從堅定擁護“兩(liang)個(ge)確(que)立(li)”、堅決做(zuo)到“兩(liang)個維(wei)護”的政(zheng)治高度，深刻(ke)認(ren)識這次學習教育的政治意義、理(li)論意(yi)義、實(shi)踐意義，以高度(du)的政治(zhi)自覺(jue)開展好黨紀學習教育。

鄧景揚要求，集團各級黨組織要突出重點(dian)、抓(zhua)住(zhu)關鍵(jian)，高標準高質(zhi)量(liang)推(tui)進黨紀學習教育深入(ru)開展。我(wo)們(men)要牢牢(lao)把握(wo)學習教育重要要求，從開始(shi)就把學和做結合(he)起來、把查(cha)和改貫通起來、把破(po)和立統一起(qi)來，提升(sheng)黨紀學習教育效(xiao)果(guo)。這次黨紀學習教育的目(mu)標要求是教育引導(dao)黨員(yuan)幹(gan)部(bu)學紀、知(zhi)紀、明紀、守紀，搞(gao)清(qing)楚(chu)黨的紀律(lv)規矩(ju)是什(shen)麽(mo)，弄(nong)明(ming)白(bai)能幹什麽、不(bu)能(neng)幹什麽，始終(zhong)做到(dao)忠誠幹淨(jing)擔(dan)當(dang)。這目標任務(wu)，是我們開展黨紀學習教育的重要遵循(xun)，我們要堅持(chi)目標導向(xiang)和問題(ti)導向相(xiang)統一，提高標準(zhun)、拉高標杆(gan)，努(nu)力(li)在(zai)學紀、知(zhi)紀、明紀、守(shou)紀等(deng)方(fang)麵問(wen)題上取得新成(cheng)效。

鄧景揚強調(diao)，集團黨委和各支部加強(qiang)領導、精心組織，確保(bao)黨紀學習教育取得紮實成效。各級黨組織要自(zi)覺扛起主體責任(ren)，黨員領導幹部要發揮(hui)示範(fan)表(biao)率(lv)作用(yong)，全體(ti)幹部黨員和普(pu)通黨員要以黨支部為(wei)單位，依托(tuo)“三(san)會(hui)一課(ke)”、主題黨日等載(zai)體，把學習成效體現在崗位(wei)建功、崗位奉(feng)獻(xian)、崗(gang)位成才上(shang)來。要堅持嚴實作風(feng)，使黨紀學習教育每(mei)項(xiang)措施(shi)都成為促(cu)進中心工(gong)作的有效舉措，切實防(fang)止(zhi)“兩張(zhang)皮”，為黨紀學習教育營造良(liang)好(hao)氛(fen)圍(wei)。（文(wen)/毛(mao)昕怡(yi)  圖(tu)/周冬(dong)炎）